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Ket activities
Listening: sports and leisure, una ficha interactiva de lorenagarcia
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Mid term test Reading Ket, una ficha interactiva de aleneirotti
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Good morning!! Thursday 4th
Primero si queda algo atrasado o por corregir.Libro Milton pág 66 y 67Si no da tiempo para deberes
Wednesday the 3rd
Miramos si hemos hecho todo lo atrasado.Repasamos los verbos del test.Hacemos oraciones y fill in the blanks.Copia las oraciones en el cuaderno y el fill in the blanks.1.- I used to swim .IN2.- He stole a lot of money.IN3.- The scorpion stings when in danger.IN4.- She took a photo.IN5.-He has a headache.IN
FILL IN THE BLANKSMary --------(love) going to the cinema but she -------not go very often because she ----(to be) always too busy.When she ---------(to be) younger she -------(have) many hobbies. She (use) to go -----(swim) and she also ------(ride) her bike in the mornings.When she ------(to be ) little, she-------- (hate) going to school.-----you like coming to school?
Tuesday 2nd
Repasamos Comparativos y superlativos, lo hacemos todos juntos y en casa lo hacemos de deberes.
COMPARATIVES IN SONGS, una ficha interactiva de PaulaA
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New Spelling Friday the 5th
Monday 1st : Repasar los verbos. Mirar debajo de la foto para ver qué hacemos hoy.
Revisar si acabamos todo lo del viernes o si queda algo por corregir.Hacemos la ficha entre todos y luego en casa de deberes, lo apuntamos en la agenda.
Simple Past Harry Potter, una ficha interactiva de Margus
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1ª sesión
Hacer la página 64 y 65 del libro de Milton y el 1 de la página 66.El fin de semana podré el book report en Milton.
Homework: Estudiar verbos y practicar oraciones.Buen finde!!
SPREAD SPREAD SPREAD EXTENDER/ UNTAR
let let let PERMITIR
Good Morning!!!
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THURSDAY
JUEVES 5ºB
1º Sesión : Inglés 5ªB.
Tarea: TERMINAR TAREAS PENDIENTES Y CORRECCIÓN DE DEBERES.
1 sentence: He buys bread every morning.
2 sentence: My sister is very intelligent.
3 sentence: My best friends are at home.
4 sentence: She can play the recorder.
5 Sentence: I have got a black dog.
Hacen una oración y se corrige en la pizarra.
Ahora las pasamos a pasado y hacemos las interrogativas y negativas y las corregimos. Lo que no de tiempo lo llevan de deberes.
TAREA 2:
Cuaderno de grammar, hoja en blanco título en rojo como aparece en la foto. Con la regla dividen la hoja en dos trazando una línea en vertical y se van haciendo las siguientes oraciones.
Deberes: Hacer las negativas de las 5 primeras de today y las interrogativas de las 5 primeras de yesterday. En cuaderno, en total 10 oraciones.
Wednesday
Cómo van los logos?? El viernes debéis entregarlos.
Tarea:
-Corregir deberes:: ejercicios : 1,2 y 3 de la página 66.. Los alumnos que no lo tengan lo ponen en la agenda.
- Sacar el cuaderno de grammar y practicar el presente y pasado simple.
Copian en rojo las siguientes oraciones y hacen la interrogativa y la negativa.
1 sentence: He buys bread every morning.
2 sentence: My sister is very intelligent.
3 sentence: My best friends are at home.
4 sentence: She can play the recorder.
5 Sentence: I have got a black dog.
Hacen una oración y se corrige en la pizarra.
Ahora las pasamos a pasado y hacemos las interrogativas y negativas y las corregimos. Lo que no de tiempo lo llevan de deberes.
Pedir los book reports a los que no los entregaron ayer y si no lo han traído que lo pongan en la agenda.
El siguiente book report lo tendréis en Milton y la fecha de entrega será el lunes 1 de febrero.
Tarea:
-Corregir deberes: ejercicios 23,24 y 25 de la página 62. Los alumnos que no lo tengan lo ponen en la agenda.
-Páginas 64 y 65 del libro de Milton. El libro del profesor está en la estantería.
-Si sobra tiempo ficha interactiva del blog, English 5.
Deberes: ejercicios : 1,2 y 3 de la página 66.Ficha interactiva del blog aunque la hagáis en clase.
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Deberes: ejercicios 23,24 y 25 de la página 62.
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